Ecriture inclusive - Initiation
Taux de satisfaction :
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Formation créée le 23/10/2023. Dernière mise à jour le 06/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
1 jour de formation pour comprendre les enjeux de l'écriture inclusive, les termes du débat et tester quelques procédés d'écriture inclusive
Objectifs de la formation
- Identifier les notions clefs, les termes du débat autour de l’écriture inclusive
- Décrypter les enjeux sociétaux derrière les éléments de langage du débat des ‘pro' et des ‘anti’ écriture inclusive
- Découvrir et tester différents procédés de l’écriture inclusive
- S’entraîner à traduire des contenus non inclusifs et concevoir des textes dans un style inclusif
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personne salariée Terre de Liens et curieuse sur le sujet de l’écriture inclusive
- Etre à l'aise avec l'outil visio-conférence est un plus
Prérequis
- Maîtrise courante de la langue française : compréhension de texte, rédaction de document de synthèse et expression orale permettant un dialogue fluide (niveau de français du CECRL : B2)
- Etre à l'aise avec l'outil visio-conférence
Contenu de la formation
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Accueil des participants, tour de table et recueil des attentes
- Brise glace numérique
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Analyse et compréhension du contexte
- Tempête de cerveaux collective pour identifier les termes du débat et les définir
- Étude de supports de communication, de tribunes de presse, de textes, de vidéos, pour établir où se situent les controverses
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Présentation des différents procédés pour écrire en inclusif et échanges
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Identification de procédés sur différents supports
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Traduction de contenus non inclusifs en français inclusif (traduction infralinguale)
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Présentation de plaidoyer de différentes organisations sur le sujet et échanges
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Rédaction de contenu dans un style inclusif sans perdre en clarté
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Synthèse et clôture de la journée : boite à outils, bilan à chaud, et suites
Équipe pédagogique
Formateur·trice spécialiste de la communication et écriture inclusives.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement par demi-journée de formation
- Formulaires en ligne d'évaluation de la formation (satisfaction à chaud et à froid)
- Remise d'un certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie active et coopérative :
- o Alternance d'apports théoriques et de mise en pratique ;
- o Mise en situation, exercices pratiques de lecture de support et analyse en sous-groupes ;
- o Temps de restitution partant de l’expérience des groupes systématiques
- Utilisation d’outils de l’éducation populaire : tempête de cerveaux, carte des controverses, débats mouvants, etc.
- Alternance de formats grand groupe, petit groupe, exercice en solo
- Support mobilisés : vidéo, articles de presse généraliste, messages instantanés, bibliographie
- Mise à disposition des supports de formation sur un extranet dédié
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction à chaud des stagiaires à l'issue de la formation.
Taux de satisfaction à froid des stagiaires 30 jours après la formation.
Taux de satisfaction des apprenants
0/10
(8 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, parlez-nous en. Des adaptations peuvent être mises en place pour vous permettre de suivre la formation. Vous pouvez consulter notre charte formation et accessibilité aux handicaps sur notre site web : https://terredeliens.org/national/centre-de-formation/